Planificacion de una clase

Asignatura: Ciencias Sociales.

Profesora: Ana Mercedes Antonio.

Tema: Region del Caribe ( Venezuela)

Tiempo:45 minutos

Fecha: 15-4-10

Proposito;.

Identificar donde esta situada Venezuela

Saber cual es el principal producto de Venezuela,

Destacar la superficie que posee el pais

Reconocersu rio mas importante, su clima su capital, su idioma y su principal religion.

Contenidos:

Conceptuales:

- Venezuela, ubicacin territorial

- La industria de Venezuela

- El rio y su lago mas importante y notable

- Habitantes de Venezuela

- Raza que existen en Venezuela

- La capital de este pais.

Procedimentales
- Identificacion del territorio de Venezuela

- Reconocimientos de sus limites

- Identificacion en su regin agricola

Actitudinales

- Descubrir mas acerca del pais de Venezuela
- Interesarnos mas por conocer a traves de este pais, el nuestro,Republica Dominicana.

- Mantener un medio ambiente sano en los rios, lagos, boaques.

- Describir todo de Venezuela (lo que posee.
Actividades.

Primer Momento (Actividad de inicio)

- La maestra inicia con la lectura diaria
- Propiciar con los estudiantes un dialogo sobre el contenido o mensaje de la lectura e introducir con ellos el tema de la clase
- Presentar el tema escribiéndoles en la pizarra

Segundo Momento (actividades de desarrollo)

- La maestra explica el tema
- Luego le da a los estudiantes 5 minutos para que ellos socialicen el tema y después darle oportunidad para que participen y aporten sus ideas referentes al tema.

Tercer Momento (Actividad de cierre)

- La maestra destaca las ideas centrales del tema completo. Pregunta a los estudiantes que aprendieron hoy y para que les sirven esos conocimientos. Como se sintieron. Asigna que en pareja hagan una investigación sobre ¿Qué tienen en común los países del caribe?
- Buscar libros, revistas, periódicos, la bandera de cada uno de estos países, de la región del caribe. Péguenlo en sus cuadernos.

Recursos.

- Pizarra
- Tiza
- Borrador
- Lapiceros
- Libro de texto
- Cuaderno

Evaluación

- Participación activa de los estudiantes en el desarrollo del tema.
- Realización de la tarea o actividad realizada.